Mostre Veneto Ottobre 2020, Lavoretti Per La Festa Del Nonno, Re Sole Set Asciugamani, La Fonte Pinsa, Primario Ortopedico Ospedale Papa Giovanni Xxiii Bergamo, Linda Nome Diffusione, Spiagge Santa Margherita Ligure Coronavirus, Santa Margherita Messina Cap, I Tre Moschettieri Cartone Sigla, Buon Compleanno Figlio Mio Immagini, Priamo Detto Il, Preghiera Per Far Tornare Un Ex, Una Canzone Per Te Film Canzone Finale, " />

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Viaggio nelle tribù alimentari. 2019-20, Curriculum Culture letterarie europee: per studenti immatricolati nell'a.a. 1 Pagine: 17 Anno: 2018/2019. 2020-21, Curriculum Culture letterarie europee: per studenti immatricolati nell'a.a. Per gli studenti del corso di laurea in Lettere (curriculum Classico) o del corso di laurea in Storia INIZIO CORSI OFA - A.A. 2020/21 Informazioni relative ai laboratori di recupero OFA da condurre all'interno dei singoli insegnamenti con una verifica in sede di esame orale e/o scritto, tramite l'esperienza di laboratorio, seminario o tirocinio, tramite la preparazione di elaborati e soprattutto durante la preparazione alla prova finale. U-Web Reporting - Reportistica Contabile Progetti, Progetti Europei di Istruzione e Formazione, Staff, docenti e ricercatori internazionali, Biblioteche, risorse digitali e sale studio, 1.Classico, 2.Moderno, 3.Culture letterarie europee, Uno o più curricula con titolo doppio/multiplo. 2020/21. La ragazza con la Leica - Helena Janeczek, Antropologia sociale - Appunti di lezione su Eriksen (Fuori controllo) e Bourgois (Cercando rispetto), Relazione TRA VIVI E Morti Angelo Mangini, arte percezione e realta di gombrich hochberg e black, Edises concorso straordinario avvertenza-generale-riassunti, Luigi Pirandello nasce il 28 giugno del 1867 a Girgenti, Storia Contemporanea da congresso di vienna a fine prima guerra mondiale, Riassunto de “Storia del pensiero occidentale. 2018/2019 1. Lettere Moderne. Cosa c'è di nuovo nelle pagina del Corso? Per i periodi di… Leggi di più 2018-19, Passaggi da un gruppo alfabetico ad un altro. 1 Pagine: 17 Anno: 2018/2019. 17. 2019-20, Curriculum Moderno: per studenti immatricolati nell'a.a. Adesso puoi creare posts, fare domande e rispondere ai tuoi colleghi studenti con i gruppi di Corsi. Giocano un ruolo cruciale le attività seminariali e laboratoriali e la preparazione dell'elaborato finale. Guarda il piano didattico che ti interessa, in base all'anno in cui ti sei iscritto. 2018/2019 1. 2018-19, Curriculum Moderno: per studenti immatricolati nell'a.a. La verifica del raggiungimento delle capacità di applicare conoscenza e comprensione avviene principalmente attraverso prove d'esame e/o prove di verifica intermedie orali e/o scritte. Piani disponibili nell'A.A. Antichità e Medioevo”, Svetonio, Vita di Cesare (traduzione e analisi), Docsity ecocritica la letteratura e la crisi del pianeta caterina salabe, Cap - Capitolo esame di Filologia Romanza, Homo dieteticus. ©Copyright 2020 - ALMA MATER STUDIORUM - Università di Bologna - Via Zamboni, 33 - 40126 Bologna - Partita IVA: 01131710376 - Privacy e Note legali, U-Web Reporting - Reportistica Contabile Progetti, Curriculum Classico: per studenti immatricolati nell'a.a. 17. Il laureato possiede:- capacità di inquadrare gli snodi della letteratura, secondo livelli di analisi interdisciplinare;- capacità di utilizzare in modo corretto un'edizione critica;- capacità di autonomia di analisi critica, filologica e linguistica, supportata da strumenti informatici per la ricerca e la divulgazione di testi;- abilità di analisi grammaticale e lessicale di un testo, rispetto all'adeguatezza alla situazione comunicativa;- capacità di inquadrare problemi geografici, storici e storico - religiosi, di utilizzare le fonti, di analizzare i dati in modo autonomo, anche attraverso l'uso di strumenti informatici;- capacità di utilizzare le fonti, gli strumenti di analisi e le metodologie di indagine, anche relative all'analisi degli stili;- capacità di inquadrare le manifestazioni artistiche delle civiltà del Mediterraneo antico, di esaminare i documenti e utilizzare le fonti, di comprendere le tecniche della ricerca archeologica e sul campo, di cui si conoscono la storia e le tendenze attuali;- capacità di studiare il paesaggio antico;- capacità di inquadrare gli snodi della storia delle arti visive, performative e mediali, analizzandone le relazioni con il contesto storico-culturale e considerando gli stili e le edizioni critiche specifiche della disciplina; utilizzo di strumenti informatici;- capacità di ricercare, organizzare ed esaminare criticamente e in modo autonomo dati, materiali, fonti bibliografiche e documentarie di diversa tipologia, sia in formato cartaceo sia digitale, al fine di organizzare il materiale e partecipare a gruppi di lavoro;- padronanza della comunicazione parlata, scritta e multimediale, sia in italiano che in una lingua europea, ai fini della trasmissione coerente di idee critiche e di informazioni, avvalendosi anche di strumenti informatici e multimediali;- consapevolezza metodologica, critica e organizzativa, applicata anche a contesti interdisciplinari;- capacità di aggiornamento continuo.Il raggiungimento delle capacità di applicare conoscenza e comprensione sopraelencate avviene tramite la riflessione critica su testi proposti per lo studio individuale sollecitata dalle attività in aula, dalle esercitazioni, dai seminari e dalle attività laboratoriali. 2018-19, Curriculum Culture letterarie europee: per studenti immatricolati nell'a.a. Antropologia sociale - Appunti di lezione su Eriksen (Fuori controllo) e Bourgois (Cercando rispetto) Il Corso erogherà in presenza e a distanza le lezioni del primo semestre dell’a.a. Università ... APPUNTI GEOGRAFIA LAURA FEDERZONI UNIBO . La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso esami orali e/o scritti. Essa viene verificata nel percorso di studi nel suo complesso, soprattutto nelle attività di studio individuale previsto per il superamento di ciascun esame, nella preparazione di progetti individuali e/o di gruppo e nell'attività svolta in vista della prova finale. 2020/2021. Il laureato:- è in grado di elaborare in forma orale e scritta informazioni e di adattarle alla modalità migliore per la loro diffusione, in rapporto al pubblico al quale sono dirette ed al mezzo selezionato per la loro divulgazione;- possiede la capacità di comunicare efficacemente in forma orale e scritta, sia in italiano che in almeno una lingua europea (inglese, francese, tedesco, spagnolo; livello B1) e di interloquire con precisione e appropriatezza in ambiti di diffusione specialistica e non specialistica dei settori culturali in cui opera.- acquisisce abilità comunicative ed espositive (in forma scritta e orale) esercitabili anche attraverso l’uso degli strumenti dell’informatica e della comunicazione multimediale.- è in grado di condurre e sostenere una discussione critica e presentare in modo sintetico e chiaro idee e ragionamenti complessi.- si caratterizza per abilità relazionali, per la capacità di costruire conoscenze attraverso metodologie partecipative e di relazionarsi con soggetti istituzionali pubblici e privati.I risultati attesi saranno conseguiti tramite stage e/o tirocini e quindi verificati sotto forma di relazioni.L’acquisizione di abilità comunicative scritte ed orali e la verifica delle stesse avviene attraverso attività formative, anche di carattere laboratoriale, specificamente dedicate alla competenza linguistico-comunicativa, previste nel piano didattico del corso, attraverso seminari e mediante la realizzazione e l’esposizione di elaborati e, soprattutto, della prova finale. Tipo di laurea Laurea: Anno Accademico: 2018/2019: Codice: 8850: Classe di corso: L-10 - LETTERE Anni Attivi Il laureato:- affronta e interpreta, in piena autonomia di giudizio, problematiche anche complesse relative a specifici fenomeni letterari, filologici, linguistici, storici e artistico-archeologici;- conosce, sa valutare e utilizzare i metodi per l'analisi linguistica, filologica, letteraria, retorica, metrica, storica, dei documenti scritti, in modo particolarmente approfondito nei confronti del contesto antico o moderno/contemporaneo, anche in prospettiva diacronica.- è in grado di cogliere le implicazioni e le ricadute che i suoi giudizi potranno avere sul piano etico e sociale.- un consapevole riconoscimento dei livelli di continuità e discontinuità nel processo di ricezione del patrimonio culturale dell'antichità da parte delle letterature moderne;- possiede un approccio critico-metodologico utile alla costruzione di mappe concettuali per l'analisi e valutazione di soluzioni a problemi di natura teorica o pratica anche in contesti professionali- possiede una buona capacità di raccolta, selezione, organizzazione logica e esposizione ordinata di dati e informazioni documentali complesse, finalizzate alla formulazione autonoma di conclusioni e opinioni- è in grado di analizzare criticamente fonti diverse.- è capace di progettare e condurre indagini analitiche, attraverso l'uso di sperimentazioni e di modelli, che consentano di valutare criticamente i dati ottenuti e di pervenire ad apprezzabili conclusioni;- mostra capacità di utilizzo, elaborazione e sintesi dei dati in piena autonomia intellettuale e di giudizio;- si caratterizza per capacità di ragionamento critico attraverso l'analisi e l'interpretazione di dati sperimentali e di risultati teorici- ha attitudine al lavoro di gruppo e capacità di giudizio sia sul piano professionale, sia su quello umano ed etico.L'autonomia di giudizio nello studente viene sviluppata in particolare tramite esercitazioni finalizzate all'analisi autonoma e consapevole, attraverso gli adeguati strumenti di ricerca, di documenti, fonti, letteratura critica, ecc.

Mostre Veneto Ottobre 2020, Lavoretti Per La Festa Del Nonno, Re Sole Set Asciugamani, La Fonte Pinsa, Primario Ortopedico Ospedale Papa Giovanni Xxiii Bergamo, Linda Nome Diffusione, Spiagge Santa Margherita Ligure Coronavirus, Santa Margherita Messina Cap, I Tre Moschettieri Cartone Sigla, Buon Compleanno Figlio Mio Immagini, Priamo Detto Il, Preghiera Per Far Tornare Un Ex, Una Canzone Per Te Film Canzone Finale,


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